jueves, mayo 22, 2008

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Para quienes aun no comprenden qué sucede con la conducta y los problemas habituales de sus hijos, recomendamos ingresar en este link

http://es.wikipedia.org/wiki/ADD

viernes, mayo 02, 2008

Bernaldo de Quirós en La Radio

Es el Dr. Guillermo Bernaldo de Quiros anunciando un seminario de capacitación en problemas de conducta en la universidad actual.

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lunes, agosto 15, 2005

Entrevista radial sobre ADHD

El sábado 13 de agosto, en La Radio 92.3 de la ciudad de San Pedro (Pcia. de Buenos Aires, Argentina), se realizó una entrevista a la Lic. Karina Gelis. Gelis es sicopedagoga y se especializó durante varios años de trabajo en Israel en el tema ADHD. En la actualidad reside en San Pedro. Se ha dividido la entrevista en 5 bloques de audio cuyos links están a continuación. Entrevistan: Lili Berardi, Araceli Tano y Sandra Dombrecht.
Cap. 1.
Adolescentes - Componentes hereditarios, inconvenientes con el aprendizaje > 2.5 mb
Cap. 2.
Lenguaje, conducta - Percepción de los docentes - Comunicación a los padres > 1.2 mb
Cap. 3.
Descubrir el tratamiento adecuado - Tipos de chicos para realizar consulta > 1.5 mb
Cap. 4.
Diagnóstico y tratamiento > 0.9 mb
Cap. 5.
Definición de la patología - Eficacia del tratamiento - Experiencia en Israel > 1.5 mb

sábado, junio 04, 2005

Centro Nacional de Recursos sobre ADHD (EEUU)

Dice la introducción en español...
Se ha establecido el Centro Nacional de Recursos sobre TDA/H: Un Programa de CHADD (National Resource Center on AD/HD: A Program of CHADD) con fondos de de los Centros para el Contról y la Prevención de Enfermedades de los EE.UU. [U.S. Centers for Disease Control and Prevention (CDC)], para ser un centro nacional de información y recursos acerca de este asunto importante de la salud pública. El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDA/H) es un trastorno neurobehaviorístico que afecta el funcionamiento de millones de niños y adultos americanos todos los dí­as.
Se encuentran en este sitio de Web las respuestas a muchas de sus preguntas sobre TDA/H, aparte de los enlaces a otros recursos fiables en lí­nea. Como el sitio está¡ en curso, todaví­a hay algunas páginas que está n en construcción por eso le animamos a sellar un lugar para esta página [bookmark] y volver a visitar a menudo. Se pone información nueva y actualizaciones frecuentamente.
Si Ud. no puede encontrar los datos que busca, favor de hacer clic en Ask a question about AD/HD, que aparece en todas las páginas de este sitio. Se dirige su pregunta a uno de nuestros Especialistas de Información de Salud para que le conteste en español.

(Incluye preguntas y respuestas básicas. Recomendado...)
http://www.help4adhd.org/espanol.cfm
http://www.chadd.org/webpage.cfm?cat_id=13

sábado, abril 30, 2005

A un mes de la charla en la Escuela Normal

El 1° de abril fue una fecha clave para el diagnóstico y tratamiento de ADHD en San Pedro, con la charla que reunió a más de 350 personas en el Salón de Actos de la Escuela Normal. Antes de que se cumpliera el primer mes, la Secretaría de Desarrollo Humano de la Municipalidad se hizo eco y la próxima semana comienza a capacitar a sus profesionales en la temática. A nivel internacional también comenzó una campaña.

La preocupación de padres y docentes de chicos que fueron diagnosticados o podrían padecer ADHD comienza a encauzarse en San Pedro. Si bien algunos profesionales de la medicina y la psicología, se han manifestado preocupados por la posibilidad de "sobrediagnósticos" tras la amplia difusión que tuvo la charla brindada por el Dr. Guillermo Bernaldo De Quirós; se han recibido múltiples consultas por parte de padres y docentes que presumen la existencia de casos en sus respectivos ámbitos.
Los padres asistentes a la charla han mantenido algunos contactos entre sí y está confirmado que las autoridades de Desarrollo Humano a través de la UCEFF (Unidad Central de Fortalecimiento Familiar) ha tomado el tema como pilar de un proyecto. En principio serán capacitadas cuatro profesionales de esa entidad para facilitar el acceso al correcto diagnóstico de los niños que no tengan recursos para hacerlo en el ámbito privado y para que los gabinetes de las escuelas cuenten con referentes a quienes consultar en estos casos.
También, por estos días la Federación Mundial para la Salud Mental comenzó una campaña internacional para mejorar el diagnóstico y tratamiento de chicos que padecen síndrome de déficit de atención con hiperactividad. El objetivo de esta iniciativa es que los padres y médicos dispongan de una aproximación unificada para conseguir llevar a cabo el tratamiento de esta enfermedad.
Desde ADHD San Pedro se intenta armar una red entre padres, profesionales y docentes, y para ello sigue actualizando la información en su página
www.adhdsanpedro.blogspot.com y recibe consultas a través de adhdsanpedro@hotmail.com .

Recomendamos leer en nuestra página:
Resultados de la encuesta realizada en la Escuela Normal a los asistentes
http://adhdsanpedro.blogspot.com/2005/04/capacitacin-sobre-adhd-en-san-pedro.html

Campaña internacional sobre ADHD
http://adhdsanpedro.blogspot.com/2005/04/se-lanza-una-peticin-internacional.html

Recomendaciones para padres y docentes de alumnos ADHD
http://adhdsanpedro.blogspot.com/2005/04/textos-de-la-presentacin-del-taller.html

Descripción del desorden según el Dr. Bernaldo de Quirós.
http://adhdsanpedro.blogspot.com/2005/04/resumen-sobre-dficit-de-atencin.html

Se lanza una petición internacional para mejorar el tratamiento de los pacientes que sufren ADHD

ALEXANDRIA (EE.UU.), 27 Abr. (PRNewswire) -

La World Federation for Mental Health (Federación Mundial para la Salud Mental, WFMH) comenzó una campaña internacional para mejorar el diagnóstico y tratamiento de chicos que padecen síndrome de déficit de atención con hiperactividad (ADHD). El objetivo de esta iniciativa es que los padres y médicos dispongan de una aproximación unificada para conseguir llevar a cabo el tratamiento de esta enfermedad.

Los resultados de la encuesta, y una iniciativa de petición son las principales acciones de esta campaña. Todo ello con el objetivo de mejorar la respuesta de los médicos, educadores, medios de comunicación y organizaciones de apoyo a los familiares, para que trabajen de forma conjunta y consigan la ayuda necesaria para los niños que padecen ADHD y también para sus familias.

El núcleo de esta iniciativa se basa en el desarrollo de una declaración que ofrece acciones más sencillas para los padres, al mismo tiempo que trabaja junto a los médicos de los niños para conseguir hacer frente a algunas de las preocupaciones más importantes del diagnóstico y tratamiento de la ADHD, tal y como se indicó en la encuesta de los padres. Específicamente, se solicita a los padres que tengan en cuenta los siguientes puntos:

  • Aprenderé todo lo que pueda sobre el ADHD para prestar toda la ayuda posible a mis hijos y a mi familia.
  • Me reuniré de forma regular con el médico de mi hijo y con los profesores para conseguir el mejor tratamiento de mi hijo, ayudándole a hacer frente a sus síntomas del ADHD, tanto en casa como en el colegio.
  • Reconozco que puedo ir a lugares como los grupos de padres y de pacientes, todo ello con el objetivo de prestar el apoyo y la ayuda necesarios.
  • Seré de gran ayuda para mi hijo y para el resto de familias con hijos que padecen ADHD

Esta iniciativa se ha lanzado para que coincida con la publicación de la obra "Without Boundaries - Challenges and Hopes for Living with ADHD", que es el resultado de una encuesta realizada a 983 personas en Australia, Canadá, Alemania, Italia, México, Países Bajos, España, Reino Unido y EE.UU. En esta encuesta realizada a los padres de los niños con ADHD se ha conseguido esbozar una excelente visión de la enfermedad, además de los efectos positivos y del tratamiento realizado a nivel internacional. La respuesta de los padres encuestados ha demostrado que, a pesar de las diferencias en la diagnosis y el tratamiento, el impacto de ADHD en los niños y sus familias es similar.

Los descubrimientos de la encuesta han revelado que, como media, los niños que padecen ADHD deben esperar unos dos años antes de que se les diagnostiquen importantes discrepancias entre todos los países encuestados. El impacto que supone la enfermedad infantil ADHD en la familia es considerable, ya que el 88% de los padres encuestados a nivel internacional mostró preocupación y angustia al sufrir su hijo ADHD. En la encuesta también se indicó que los problemas de los niños que padecían iban más allá de los resultados académicos, y el 57% de los padres informó que su hijo había abandonado las actividades. Las dos terceras partes (69%) de los padres encuestados reconocieron los síntomas por ellos mismos. La investigación también ha demostrado que ADHD es una enfermedad hereditaria (1).

El profesor Russell Barkley, profesor de Psiquiatría de la Universidad Médica de Carolina del Sur, (EE.UU.), una de las personas que ha tenido una implicación mayor en el desarrollo del informe "Without Boundaries", comentó: "El ADHD puede mostrar un efecto adverso en las actividades más importantes de la vida, y afecta también a la vida del niño en casa, el colegio y en el tiempo de juego. Si no se diagnostica y trata de forma correcta, puede limitar el potencial individual durante la etapa adulta. Los padres necesitan recursos y guías para mejorar el tratamiento, consiguiendo ayudar durante el proceso de tratamiento de esta enfermedad, mientras que los doctores necesitan la formación y los recursos necesarios para conseguir poner en marcha todo esto".

La investigación ha demostrado la consistencia de la prevalencia del ADHD en todos los países, afectando entre el 3% y el 7% de los niños en edad escolar (1,2). La enfermedad se caracteriza por las conductas impulsivas e hiperactivas, y los problemas de atención, al no mantener el niño su capacidad intelectual o su fase de desarrollo (1).

Si este síndrome no se diagnostica y cura en su fase primaria, el ADHD puede suponer un importante impacto durante la fase adulta del sujeto. Según una investigación reciente, las personas que sufren ADHD son menos propensas a tener trabajos en los que hay que desempeñar responsabilidades, ya que entre el 75% y el 95% de estas personas no ha terminado sus estudios. El 38% de los adolescentes a los que se les ha diagnosticado ADHD estaban en un periodo de embarazo adolescente, una prueba que demuestra que las personas con ADHD tienen una probabilidad 3 veces superior de padecer un accidente de tráfico (3). La exclusión social y las difíciles relaciones familiares en la etapa infantil pueden tener un impacto superior sobre la autoestima individual.

Los detalles sobre esta iniciativa y el informe completo están disponibles en INGLÉS en la página http://www.wfmh.org/ . Segurimos los situientes links:

Sin fronteras - Desafíos y esperanza para vivir con ADHD (disponible en inglés): Resultado de la encuesta y pliego para sumarse a la iniciativa.


miércoles, abril 27, 2005

Toda la información de este sitio

En apenas un mes de la existencia de este
blog, hemos recorrido varios pasos. Organizamos una charla, trayendo a San Pedro (provincia de Buenos Aires, Argentina), profesionales especializados en la temática. Hemos tratado de sistematizar la información generada en la charla no sólo a través de la publicacion de sus presentaciones, sino a través de la recopilación de testimonios de los asistentes y de las encuestas realizadas. Aquí repasamos todos los materiales disponibles en el blog, antes de entrar al segundo mes que ya trae noticias para los habitantes de San Pedro, y seguramente de localidades vecinas.


Encuesta realizada a los asistentes
Capacitación sobre ADHD en San Pedro. Evaluación de la charla a partir de los asistentes

Presentaciones de los especialistas
2 de abril.
Textos de la presentación del Taller para Docentes, Profesionales y Padres Lic. Gabriela Pautaos (Psicopedagoga) Lic. Silvia Salinas (Psicóloga

1 de abril.
Resumen sobre "Déficit de Atención / Hiperactividad" Dr. Guillermo Bernaldo de Quirós

Testimonios de algunos asistentes

Fotos del encuentro [1] [2] [3]

Audios
Entrevista a Estrella Joselevich, autora de un libro sobre la temática en Argentina

Artículos de divulgación
Luego de la capacitacion: Una mirada neurológica a la conducta de algunos chicos
Antes de la capacitación: Cuando un chico es un “terremoto”

Notas publicadas en medios de comunicación locales
Bisemanario El Imparcial el 5 de abril
Semanario La Opinion el 6 de abril

Enlaces para visitar
ANHIDA - Asociación de Niños con Hiperactividad y/o Déficit de Atención (Galicia, España)
Lista de grupos de apoyo en España Preguntas básicas sobre ADHD y grupos en EEUU